De imparfait is verleden tijd in het Frans. Het is eenvoudig te gebruiken, omdat je alleen de uitgang van de werkwoorden in tegenwoordige tijd hoeft te veranderen.
| Présent | Imparfait | |
| Je parle | > | Je parlais |
| Ik spreek | > | Ik sprak |
Vorming van de imparfait
Imparfait is relatief eenvoudig te vormen in het Frans. Het wordt gemaakt door de eerste-persoons meervoudsvorm (nous) van een werkwoord in de tegenwoordige tijd te nemen en de uitgang van het woord te vervangen door -ons met eindigend op imparfait. Hier zijn de uitgangen voor gewone -er, -ir, en -re werkwoorden:
-er verbs
- Je parlais (Ik was aan het woord)
- Tu parlais (U sprak)
- Il/elle/on parlait (Hij/zij/iemand sprak)
- Nous parlions (We waren aan het praten)
- Vous parliez (U sprak)
- Ils/elles parlaient (Ze spraken)
-ir verbs
- Je finissais (Ik eindigde)
- Tu finissais (Je was aan het afronden)
- Il/elle/on finissait (Hij/zij/iemand eindigde)
- Nous finissions (We waren aan het afronden)
- Vous finissiez (Je was aan het afronden)
- Ils/elles finissaient (Ze eindigden)
-re verbs
- Je vendais (Ik was aan het verkopen)
- Tu vendais (Je was aan het verkopen)
- Il/elle/on vendait (Hij/zij/iemand verkocht)
- Nous vendions (We waren aan het verkopen)
- Vous vendiez (Je was aan het verkopen)
- Ils/elles vendaient (Ze verkochten)
Gebruik van de imparfait
Imparfait wordt voornamelijk gebruikt om lopende of gebruikelijke handelingen in het verleden te beschrijven. Het vormt het decor voor de hoofdgebeurtenis, geeft achtergrondinformatie en creëert een gevoel van sfeer. Imparfait kan vergeleken worden met een momentopname bevroren in de tijd, waardoor we de context en emoties rond een bepaalde gebeurtenis kunnen begrijpen.
Achtergrond beschrijven
Imparfait wordt vaak gebruikt om beschrijvingen te geven van mensen, plaatsen en situaties in het verleden. Bijvoorbeeld:
- Il faisait beau (Het was prachtig)
- La maison était grande (Het huis was groot)
Uitdrukken van gewoonten of herhaalde handelingen
Imparfait is ideaal om gebruikelijke of herhaalde handelingen in het verleden uit te drukken. Het geeft handelingen aan die vroeger regelmatig voorkwamen, maar nu niet meer. Bijvoorbeeld:
- Tous les jours, il se promenait dans le parc. (Elke dag wandelde hij in het park.)
- Nous jouions au football tous les samedis. (We speelden elke zaterdag voetbal.)
Verhalen over gebeurtenissen uit het verleden
Imparfait is extensively used in storytelling to set the scene and describe ongoing actions in the past. It allows the reader or listener to immerse themselves in the narrative. Consider the following example:
- Il était une fois, dans une petite ville, un garçon nommé Pierre. Il habitait une maison près de la rivière. Chaque matin, il se réveillait tôt et allait pêcher avec son père. (Er was eens, in een kleine stad, een jongen die Pierre heette. Hij woonde in een huis bij de rivier. Elke ochtend stond hij vroeg op om met zijn vader te gaan vissen).
10 voorbeelden
Hier zijn tien zinnen waar de Franse grammaticale tijd “imparfait” wordt gebruikt:
- Quand j'étais jeune, j'allais souvent à la plage. (Toen ik jong was, ging ik vaak naar het strand).
- Nous jouions au football tous les week-ends. (We speelden elk weekend voetbal.)
- Pendant les vacances, tu lisais beaucoup de livres. (Tijdens de vakantie las je veel boeken.)
- Ils regardaient la télévision chaque soir avant de dormir. (Ze keken elke avond voor het slapen gaan televisie.)
- À cette époque, elle habitait à Paris. (In die tijd woonde ze in Parijs.)
- Nous étions en train de discuter quand il est arrivé. (We waren aan het praten toen hij aankwam.)
- Lorsque j’étais enfant, je rêvais de devenir astronaute. (Als kind droomde ik ervan om astronaut te worden.)
- Tous les étés, vous passiez vos vacances à la montagne. (Elke zomer bracht je je vakantie door in de bergen.)
- Quand il pleuvait, nous restions à la maison et jouions aux jeux de société. (Als het regende, bleven we thuis en speelden bordspellen.)
- Les chiens aboyaient pendant la nuit. (De honden blaften 's nachts.)
5 oefeningen met imparfait
Oefening 1: Herschrijf de volgende zinnen in imparfait:
- Il étudie le français tous les jours. (Hij studeert elke dag Frans.)
- Nous partons en vacances chaque été. (We gaan elke zomer op vakantie.)
- Tu joues au tennis le weekend. (Je speelt tennis in het weekend.)
- Ils regardent la télévision le soir. (Ze kijken 's avonds televisie.)
- Elle travaille dans un bureau. (Ze werkt in een kantoor.)
Oefening 2: Vervoeg de volgende werkwoorden in imparfait:
- Aller (om te gaan) – Je _______ à l’école à pied. (Ik ging vroeger te voet naar school.)
- Faire (doen/maken) – Nous _______ du vélo tous les jours. (We fietsten elke dag.)
- Avoir (om te hebben) – Vous _______ beaucoup d’amis. (Je had vroeger veel vrienden.)
- Être (wordt) – Ils _______ très gentils avec moi. (Ze waren erg aardig voor me.)
- Pouvoir (om te kunnen) – Elle _______ venir à la fête hier soir. (Ze kon gisteravond naar het feest komen.)
Oefening 3: Vul de lege vakjes in met de juiste vorm van imparfait:
- Quand j’étais enfant, je _______ (aimer) jouer au football.
- Nous _______ (habiter) dans une petite maison près de la plage.
- Ils _______ (parler) souvent de leurs voyages à l’étranger.
- Tu _______ (regarder) la télévision pendant des heures.
- Les fleurs _______ (embaumer) la pièce d’un doux parfum.
Oefening 4: Maak zinnen met imparfait gebaseerd op de gegeven aanwijzingen:
- (Je) Voyager – Je _______ en Europe chaque été.
- (Nous) Étudier – Nous _______ beaucoup pour les examens.
- (Tu) Chanter – Tu _______ toujours quand tu étais heureux.
- (Elles) Danser – Elles _______ dans la salle de bal hier soir.
- (Vous) Manger – Vous _______ souvent au restaurant.
Oefening 5: Herschrijf de volgende zinnen in imparfait:
- Il lit un livre. (Hij leest een boek.)
- Nous visitons Paris. (We zijn op bezoek in Parijs.)
- Tu parles français couramment. (U spreekt vloeiend Frans.)
- Ils mangent une glace. (Ze eten een ijsje.)
- Elle écoute de la musique. (Ze luistert naar muziek.)